为进一步落实“一站式”学生社区心理育人功能，关注学生心理健康成长，引导我院学子在艺术创作中实现自我对话、拥抱自我价值，11月26日，美术学院在富平校区大学生心理健康教育指导中心成功举办“巧手筑花镜，正念照初心”DIY花朵镜与心灵对话自我接纳主题活动。本次活动以艺术实践为载体，以心理疏导为内核，在动手创作与深度交流中，为同学们搭建了一个释放压力、接纳自我的温暖平台。

美术学院心理专干徐蓉围绕“自我接纳”主题，结合大学生常见的自我认知困惑，通过案例分析、互动问答等形式，引导同学们理解“接纳不完美”的深层含义，鼓励大家在生活中学会倾听内心声音，正确看待自身优缺点。

在创作环节，同学们充分发挥专业特长与想象力，沉浸在艺术创作的乐趣中，有的同学选用热烈的小雏菊，传递出积极向上的态度；还有的同学融入手绘元素，在镜架上勾勒出专属符号，赋予作品独特的意义，同学们相互交流技巧、分享心得，活动现场充满了温馨和谐的氛围。除了动手创作，活动还设置了“心灵对话”分享环节，同学们手持亲手制作的花朵镜，面对镜中的自己，勇敢表达内心的感受与期许，现场的同学们认真倾听、相互鼓励，用温暖的话语传递着治愈的力量。参与活动的同学表示：“在制作花朵镜的过程中，我感受到了专注与平静；而面对镜子分享心声时，我仿佛与自己进行了一次深度对话，让我更加懂得接纳自己的不完美，也收获了满满的勇气。”

此次“巧手筑花镜，正念照初心”主题活动，将艺术创作与心理健康教育有机结合，既发挥了美术学院的专业优势，又满足了学生社区育人的实际需求。通过动手实践与心灵分享，不仅提升了同学们的审美素养与动手能力，更帮助大家缓解了心理压力，增强了自我接纳意识，营造了积极健康、温暖和谐的社区氛围。下一步，美术学院将继续依托“一站式”学生社区平台，不断创新活动形式，丰富活动内容，开展更多兼具专业性与育人价值的主题活动，助力青年学子在成长道路上拥抱自我，绽放青春光彩。