10月9日至13日期间，美术学院美术学专业2022级本科毕业生论文开题答辩会分阶段有序举行。本次答辩旨在全面检验大四学生毕业论文的前期准备情况，明确研究方向，夯实研究基础，确保毕业论文工作的质量与深度。

答辩过程中，同学们依次就各自毕业论文的选题依据、研究背景、理论框架、研究方法、预期目标及研究计划进行详尽的陈述。本届学生的开题报告整体呈现出选题视角多元、问题意识增强、与基础美术教育实践结合紧密的特点。研究议题广泛涵盖了核心素养导向下的中小学美术课堂教学模式创新、社会美育资源与学校教育的有效衔接路径、新媒介艺术在青少年审美教育中的应用与反思、中外美术教育经典理论的比较与当代启示，以及基于项目式学习（PBL）的美术课程设计与实践评估等多个前沿领域。这充分反映了学生们对当前美术教育生态的深入观察和积极思考。

答辩评审组的老师们秉承着严谨的治学态度和高度的责任感，对每一份开题报告进行了精准而深入的点评。他们重点围绕选题研究方法的适切性与可行性，以及论文整体逻辑结构的严谨性等关键维度，提出建设性的意见，为同学们指明了修改与完善的具体方向。

此次开题答辩助力学生梳理了研究思路，明晰了研究的重点与难点，营造了优良的学术氛围，为后续毕业论文的顺利撰写筑牢了坚实根基。