一、课程定位
《包装设计》是一门集艺术性、商业性、技术性与策略性于一体的综合性设计专业课程。本课程面向视觉传达设计专业三年级学生开设，课程总时长为六十四课时，每周安排十六课时，课程持续四周。课程采用线上线下相结合的混合式教学模式，与行业企业共建共同讲授。课程内容紧密结合行业前沿动态与岗位实际需求，线上部分依托专业学习平台，提供丰富的微课视频，线下则聚焦实践操作与深度研讨，邀请企业一线技术骨干与校内资深教师共同授课，秉持包装设计理论与创新实践相融合的原则以及课堂教学与项目实训相互促进的理念。
课程旨在通过系统学习与深入实践，使学生掌握现代包装设计的基本方法、材料工艺和视觉表达技能，提高设计思维与综合审美能力，从而培养学生作为未来设计从业者应具备的专业素养与创新实践能力。学生通过完成实际或模拟的包装设计项目，不仅能够认识到包装在品牌传播与市场策略中的重要意义，还能在实践过程中熟悉从概念构思到成品实现的完整设计流程，为日后从事设计创作、品牌策划及相关工作筑牢坚实基础。
二、课程目标：
知识层面：使学生系统掌握包装设计的基础理论、发展历程、设计流程与行业规范。
技能层面：培养学生从概念构思到成品落地的全流程能力，包括市场调研、创意图形设计、材料选择、结构制作、三维效果图呈现等。
思维层面：塑造学生的系统性设计思维，理解包装不仅是“装饰”，更是品牌的战略工具，需平衡美学、功能、成本与可持续性。
素养层面：提升学生的职业素养，使其了解行业标准、生产实务，并树立对
社会、环境负责的可持续设计观。
三、课程信息
渭南师范学院线上线下混合式课程、与行业企业共建共同讲授课程
任课教师：何娇
授课专业：视觉传达设计
课程链接：https://mooc1.chaoxing.com/course/portal/M-AEDnecVHC-F72mUXcOng==
四、作品展示
《富平柿饼》包装设计
富平柿饼包装设计主视觉采用中式水墨手绘风格。将富平当地的柿饼制作工艺、地域风物与中式水墨美学结合让包装成为产品文化的载体，选用贴近柿饼果肉的暖橙色调作为主色，搭配简约的手写体“富平柿饼”字样与手绘柿子枝蔓图案，既突出产品的原生态属性，又传递出浓郁的地域风味;文化表达。
视觉传达设计专升本251班 芳蓉
《汉中蜂蜜》包装设计
汉中蜂蜜是陕西省汉中市特产，中国国家地理标志产品，采用橙黄色调为主蜂蜜包装作为主视觉包装，将童趣可爱的画面嵌入画面，展现土蜂蜜的新鲜与浓厚，大包装的结构采用抽盒的形式，便于拿取，小盒的外包装以“滴滴清甜”“甘甜细腻”“新鲜采集”“花香芬芳”为主题，突出表现蜂蜜的新鲜与甘甜。
视觉传达设计221班 胡馨语
《渭水窑心---石灰窑点心》包装设计
本设计以“传统窑火文化现代表达”为核心，提取渭南窑砖纹理、关中窗花与糕点食材形态，打造品牌专属纹样。色彩上按品类差异化定制，桃花酥柔粉、绿豆糕草绿等，辅以窑火暖黄与渭水清蓝强化地域标识。字体选用圆润无衬线体，异形排版贴合糕点造型，搭配乡士标语唤醒记忆共鸣，既保留老字号底蕴，又以现代美学吸引年轻群体，实现传统糕点的焕新升级。
视觉传达设计专升本251班 常紫彤
《米脂塬谷》包装设计
本次以米脂地域特色为主题设计的小米包装设计，调研了米脂标志性建筑，以现代扁平化视觉语言融合黄士高原地域符号，提取“色泽金黄”“颗粒浑圆”的产品特点，模拟小米颗粒、几何化麦穗造型，融入黄士高原标志性的窑洞建筑形态、陕北榆林的地理标识，以及“黄士高原”的文字注解，构建地域文化记忆点；同时以“米脂”篆刻式印章作为视觉符号，提升包装的品牌质感。
视觉传达设计专升本251班 李珂欣
《韩城花椒》包装设计
本包装以“韩城花椒”为核心，围绕“自然新鲜”与“地域特色”展开视觉构建。采用拟人化花椒形象，搭配“惊喜椒加”主题词，以鲜亮绿色突出“自然成熟、新鲜采摘”的产品属性，同时传递活泼亲切的品牌气质；文字系统融合中英双语，强化“100%韩城花椒”的地域标识，辅助信息“椒香麻辣”点明产品风味。通过手绘插画+文字模块，清晰呈现“大红袍”品种的品质特点（粒大肉丰、色艳气浓）与功效（消化、驱寒等），传统画风呼应农产品的天然属性；以规范版式呈现生产信息，结合“醇香爽口、色泽红润”的卖点标签，兼顾实用性与视觉美感。整体以绿色为主色调，统一视觉风格的同时，既凸显花椒的“绿色健
康”特质，也强化了韩城地域农产品的品牌
视觉传达设计专升本251班 憨雪
《泾阳茯茶》包装设计
泾阳茯茶包装以“传统基因＋当代审美”核心，围绕茯茶文化的历史底蕴与情感价值展开设计。视觉体系上，融合泾阳地域文化符号：主视觉采用古典纹样、茶农劳作场景及国风人物形象，既呼应茯茶干年“边销茶”的历史渊源，也通过人物IP化设计增强记忆点；色彩选用棕褐、墨绿等传统茶色系，搭配烫金工艺，既保留传统茶礼的厚車质感，又通过色彩分层（如茶饼包装的三色系列）适配不同送礼场景。结构设计兼顾实用性与仪式感：茶饼包装以圆形茶饼力载体，延续茯茶“紧压”形态的文化标识；礼盒采用模块化组合，既满足单份伴手礼的轻便性，也可组合成套装凸显礼赠规格。文化表达上，以“事事如意”为情感内核，将茯茶的“和静”属性与日常祝福结合，既强化泾阳茯茶的地域文化标签，也让传统茶礼更贴合当代人“礼轻情重”的消费心理，实现文化传承与市场需求的平衡。
视觉传达设计专升本251班 陈瑾
《周至金果》包装设计
该作品以猕猴桃为主题，海报以扁平化几何风格为核心，提取猕猴桃果肉的嫩绿、果心的鲜绿及果籽的棕褐为主色调，构建出清新明快的视觉体系。设计上，将猕猴桃切片解构为圆形、扇形、方形等几何元素，通过重复、叠加、错位的排列方式，形成富有韵律的图案肌理，如圆形切片的放射状线条模拟果肉纹理，方块阵列与条纹背景则增添秩序感与现代感。文字“Kiwifruit”以不同字体、大小和色彩融入画面，或与图形交织，或独立成视觉焦点，强化主题的同时丰富层次。整体设计弱化写实形态，以抽象几何语言诠释猕猴桃的视觉特征，既保留水果的自然清新属性，又通过极简的图形语言打造出时尚的现代设计感，实现了自然元素与几何美学的融合。
视觉传达设计专升本251班 贾怡锦
《周至金果》包装设计
设计主体 IP 形象以富平苹果为设计原型，结合中华郡、唐圣佛寺塔、富庶太平雕塑、富平陶艺村等元素，以中国红为主题，结合苹果的形态，采用艺术手法设计一系列生动活泼、朝气蓬勃的 IP 形象富平甜芯 ”， 分别是:艺艺、华华、郡郡、富富。富平甜芯"寓意富平的苹果美味香甜,甜到人们的心里去。体现了富平苹果绿色、天然的优质特性。栩栩如生的!P 形象彰显了富平人民的热情好客之情!
视觉传达设计专升本241班 卢浩冬
《柿酒》包装设计
柿子酒瓶身设计独具匠心。标签上的文案，传达对这款酒的喜爱和专注。图案九道古法工艺，酿造出一瓶好柿酒，直观传达出酒的来源与制发，视觉上给人一种穿越千年的醇香，原柿精酿还原本真风味，传承古法酿造工艺，传承的是古法配方，也是历史。
视觉传达设计专升本241班 王变过
《金柿源》包装设计
富平柿饼,源自陕西富平。精选当地优质尖柿为原料,历经采摘、削皮、晾晒、捏心、捂霜等多道传统工序。其外形圆润饱满,柿霜如银粉披覆肉质软糯甘甜,柿香浓郁醇厚。本次包装设计以礼盒套装的方式呈现,旨在通过对礼盒包装的设计结合富平土特产--富平柿饼为设
计元素,以柿子为主题,巧妙地将柿子与杮花、柿叶等自然元素结合在一起,形成了和谐的图案。使用了明亮的橙色、黄色和绿色,不仅能吸引眼球,还能传达出产品的新鲜和自然属性。设计采用了重复图案的构成方式,使整体包装看起来富有节奏感和整体感。每张设计都有一个中心焦点,如大朵的花朵或完整的柿子,周围围绕着其他元素,形成了层次感。整体图案营造出温馨的氛围,给人带来视觉上的愉悦感。
视觉传达设计专升本241班 宋格格
